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Pré-requis : Aucun
Les objectifs du module:·
L’Education à la spiritualité a été confondue avec l’éducation religieuse et morale pendant des décennies. Or peu à peu de nouveaux courants d’étude en sciences humaines ont permis de considérer la notion de spiritualité de manière détachée du religieux. La notion de spiritualité renvoie à dés lors de manière très ouverte aux questions ultimes de la vie, à la transcendance, aux expériences de bien être suscité par un état de complétude, d’unité, d’alignement de chacun à ses propres valeurs.
Le but de module est de se familiariser avec cette discipline et d'intégrer les concepts de base de L'éducation critique à la spiritualité.
Objectifs pédagogiques de la formation :
Etre encapacité d’animer un atelier avec des enfants, des pré-adolescents ou des adolescents en contexte scolaire ou socio-éducatif large.
Intégrer les concepts de l’éducation critique à la spiritualité dans sa pratique.
Contenu de la session :
· Historique et définitions de l’Education à la spiritualité :
Définitions des notions de religion, spiritualité, d’une approche d’éducation critique à la spiritualité.
· Les expériences fondatrices et emblématiques de l’Education à la spiritualité :
Quelques résultats scientifiques qui montrent l’efficacité de l’Education à la spiritualité en Australie, aux Etats-Unis et dans d’autres pays. .· Présentation des thèmes majeurs de l’Education critique à la spiritualité :
Mindfulness, Yoga pour les enfants et les adolescents, universalité et compassion, transcendance et ouverture d’esprit, soi intérieur et intégrité, reconnexion et gratitude, alignement-congruence et cohérence, impermanence-acceptation et pardon, unité et paix intérieure.
Nos outils pédagogiques :
Jeux et dynamique de groupe.
Mises en situation.
Mode d'évaluation du stagiaire :
Exercices pratiques.
Attestation de fin de formation.