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Pré-requis : Aucun
Les objectifs du module:·
La psychologie positive est ici appliquée au développement des compétences psycho-sociales nécessaires à un projet d’insertion professionnelle dynamique et affirmé. Dans un monde complexe et instable, les compétences techniques et linguistiques ne sont pas suffisantes pour réussir un projet d’entreprise, lancer de nouveaux services ou tout simplement pour réussir sa reconversion ou son insertion professionnelle. La confiance en soi, l’affirmation et la persistance, l’intelligence émotionnelle et relationnelle peuvent se mettre au service du projet d’insertion en constituant un capital psychologique. Ce capital psychologique complétera le capital financier et technique et assurera de réelles conditions de réussites à moyen et long terme. La personnalité du porteur de projet est ainsi déterminante pour tous les créateurs d’entreprises.
Objectifs pédagogiques de la formation :
Renforcer la personnalité et le capital psychologique des porteurs de projet d’insertion ou de création d’activités économiques.
Assurer la durabilité des projets par un appui psychologique et psycho-social aux porteurs de projets.
Être résilient face aux difficultés de mise en œuvre de son projet.
Contenu de la session :
· La passion, la motivation, l’auto-détermination et la persistance :
Pourquoi et comment développer ces attributs de la personnalité dans le portage de son projet.
· Les concepts fondamentaux :
L’intelligence émotionnelle et relationnelle au service du créateur d’activité.
La résilience du porteur de projet : Savoir faire face aux imprévus, aux changements, aux risques et gérer la complexité.
· Un axe transversal :
Congruence, alignement, valeurs et sens : Le porteur de projet ou l’initiateur d’une nouvelle activité économique doit être, pour être efficace et crédible, en phase et aligné à ses valeurs, au fait du sens de son histoire et de la cohérence individu-projet-actions-impact sociétal.
Quelques tests et exercices viendront ponctuer les séquences.
Nos outils pédagogiques :
Jeux et dynamique de groupe.
Mises en situation.
Mode d'évaluation du stagiaire :
Vidéos avec questionnaires d’approfondissements.
Attestation de fin de formation.